Nombreux sont ceux qui doivent se poser des questions quant aux types de devoirs demandés par les professeurs. Nous nous sommes nous mêmes posés la question!

Nous allons donc à travers cet article vous faire part de quelques devoirs réalisés dans différentes matières.

Droit:

Cette année nous avons du choisir un thème parmi ceux proposés et le présenter en petit groupe au reste de la classe avec comme support un Power Point. Le but de cet oral était entre autre d'exposer notre thème à partir d'un support animé contenant uniquement des images afin que l'on explique les choses naturellement à l'oral. L'analyse d'arrêt fait également partie des travaux réalisés en cours.

Communication de proximité:

La majeure partie du travail est à faire en groupe ou binôme. Il s'agit principalement de travaux à préparer et à présenter à l'oral. A titre d'exemple, nous avons travaillé sur la newsletter, sur la mise en place d'une communication d'acceptabilité à travers un projet de méthanisation ou encore la réalisation d'un plan de communication pour la mise en place d'un nouveau produit.

Informatique:

Formation aux logiciels d'Adobe: Photoshop, InDesign, Illustrator, Flash, Dreamweaver. Les évaluations se déroulent tout au long de l'année, certains travaux réalisés sont ramassés par le professeur. Les travaux passent par la réalisation de brochures, de site internet, d'affiches...

Anglais:

Des jeux de rôle sur des thèmes variés à préparer en binôme durant le cours et passage devant la classe la fois suivante. Il y a également la préparation au TOEIC qui compte pour la validation du diplôme. Nous vous rassurons le passage au TOEIC est gratuit !

De nombreux TD sont réservés pour des exercices de grammaire, de vocabulaire dans des secteurs d'activité précis comme par exemple la communication.

Techniques Journalistiques:

Le cours est tenu par deux intervenants journalistes travaillant chez VO News. Nous travaillons sur la rédaction de brèves, d'articles, ou encore la réalisation d'interviews avec le matériel adéquat (caméra, micro..). Pour les interviews, nous devions nous mettre à la place d'un(e) chargé(e) de communication d'une entreprise ayant vécu une communication de crise (exemples: McDonald's, Perrier...). Le but était donc de répondre aux questions du journaliste sans paraître mal à l'aise ni perturbé(e)s et défendre l'entreprise pour laquelle nous travaillions.

Gestion de budget:

Dans la peau d'un(e) chargé(e) de communication au sein d'une collectivité territoriale, nous devions mettre en place le budget prévisionnel pour les actions de communication que nous comptions mener sur l'année.

E-Marketing:

Dans une équipe de 3/4 élèves, nous devions mettre en place de façon fictive un site internet marchand. Au fur et à mesure des cours, il nous était demandé d'appliquer ce que l'on apprenait, sur notre projet. Nous avons, à titre d'exemple, mis en place une campagne de communication virale, réalisé une newsletter, des encarts publicitaires...

Community Management:

Nous avons principalement travaillé sur les réseaux sociaux, l'évaluation s'est faite sur une étude de cas à réaliser en binôme. Nous devions réaliser un plan de communication en nous concentrant essentiellement sur la stratégie des moyens.

Projet Tuteuré:

De nombreuses plages horaires sont consacrées aux projets tuteurés. Au début de l'année, différents thèmes nous sont proposés et nous devons travailler par groupe tout au long de l'année. Cette année, les thèmes étaient les suivants : promotion de la licence CPNM, organisation d'une conférence, promotion de l'université de Cergy-Pontoise à travers une vidéo, promotion des formations continues proposées au sein de l'université de Cergy-Pontoise. Ces projets tuteurés sont évalués en fin d'année par une soutenance orale et le rendu d'un dossier.

Vous vous doutez bien que d'autres matières vous seront enseignées et donc d'autres travaux demandés. Ce que nous pouvons vous assurer c'est que la majeure partie des devoirs sont à réaliser en groupe, peu sont ceux que nous devons faire de manière individuelle. Ceci nous apprend à travailler en groupe, ce qui est important pour notre travail futur !

Avant de finir, une petite précision quant au mémoire à rendre en fin d'année.

La licence étant en alternance, nous devons rédiger un mémoire reposant sur une problématique soulevée au sein de l'entreprise dans laquelle nous travaillons. Une fois ce dossier rendu, il y a une soutenance orale devant nos professeurs et tuteurs en entreprise.